Eduscol : Responsabilités des auteurs, éditeurs et hébergeurs

Eduscol : Responsabilités des auteurs, éditeurs et hébergeurs

« Reconnaitre les différents acteurs et comprendre les conséquences juridiques de ses actes et des autres intervenants sur Internet.

Un élève rédige un article sur le site internet de son établissement scolaire : il est l’auteur de l’article, mais les responsabilités sont partagées ; l’éditeur du site internet (le directeur de publication, c’est-à-dire le chef d’établissement), les parents de l’élève mineur sont aux yeux de la loi responsables à différents égards des propos irrévérencieux tenus et/ou des contenus contrefaisants mis en ligne par l’élève. »

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Le diplôme national du brevet : Ministère de l’Éducation nationale

Le diplôme national du brevet : Ministère de l’Éducation nationale

« Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. À partir de la session 2018, il est rééquilibré entre évaluation du socle (contrôle continu) et épreuves finales. Chaque discipline évaluée fait l’objet d’une épreuve distincte, sauf en sciences (deux disciplines), et d’une épreuve orale pour les candidats scolaires. »

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Des conseils pour savoir comment créer un robot informatique

Des conseils pour savoir comment créer un robot informatique

Le robot informatique est devenu un outil phare pour initier les enfants à la programmation. C’est une connaissance utile voire même indispensable dans leur vie tant privée comme dans leur vie professionnelle future. Avec la création d’un robot informatique, l’enfant apprend bien vite comment fonctionnent ces objets issus de la nouvelle technologie. Cependant, il est nécessaire de connaître la bonne méthode dans cette création de robot. Voici quelques conseils.

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Pourquoi enseigner avec un TBI ?

Pourquoi enseigner avec un TBI ?

Le tableau blanc interactif est aujourd’hui l’outil de l’enseignement par excellence pour diverses raisons. Avec la digitalisation actuelle, il n’est pas une mauvaise idée d’introduire un outil numérique au sein de l’éducation car non seulement c’est déjà le dérivé d’un accessoire qu’ils connaissent déjà à savoir la tablette classique, mais c’est aussi l’occasion d’améliorer leur concentration, d’augmenter leur participation durant les cours. Pourquoi enseigner avec un TBI ? Voici quelques bonnes raisons.

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